今天我们收到了一位家长的吐槽,大概内容就是,自己孩子有3A*1A的成绩,但还是被UCL拒了...不仅如此孩子有同学4A*,照样还是被UCL拒了...
诸位或许会与此家长产生一样的疑虑:UCL不是很“亲民”吗?为何这么多优秀学子都遭到了拒绝?原因可能是这四个:
1
申请非常综合。除了A-Level成绩外,还需对文书等多项材料进行精心打磨。若即便高分申请者也遭到拒绝,或许是由于文书出现问题所致。
2
申请时间晚,招生名额不足。有些申请者可能会等到1月底左右才提交申请,然而若按照申请顺序逐一审核,那么到你的材料被审查时,专业OFFER名额可能已经非常少了。这也是导致三月末开始大规模出现UCL拒信的原因之一。
3
竞争太激烈。仅2023申请季,UCL本科申请人数就已经突破7万,面对大量高分申请人,招生官也只能尽量挑选更加匹配的学生,优中选优。特别是热门专业,比如统计、管理这之类的,竞争更夸张...
4
运气因素。尽管我们不愿承认,但有时运气确实能左右一些事情,这也是今年出现有3A成绩被录取、而有3A*成绩却被拒的原因之一。更直白地说,若招生官心情好一些,或许有些申请者也有可能获得OFFER。
申请过程常常充满了不可预测的因素,我们所能做的就是尽力确保符合硬性成绩要求,至于其他方面,则需顺其自然。
需要强调的是,被拒并不意味着孩子就不优秀了,只要Ta们坚持努力,必定能在未来的大学生活中取得斐然成就。
#01
帝国理工学院
有多位学生在表上完整分享了自己的申请日期、拿到测试(笔试/面试)邀请的日期,参加测试的日期、拿到结果的日期、结果、申请成绩甚至学生类别等信息,未来向申请帝国理工的同学可以参考下~
先来看几个真实案例:
物理专业本土学生A-录取
2023.10.12提交UCAS申请;2023.12.18收到测试要求;2024.2.7收到参加测试;A-Level预估成绩3A*1A(数学、高数、音乐、物理);2024.3.21收到OFFER;Con要求是1A*2A。
材料科学与工程专业本土学生A-录取
2023.9.13提交UCAS申请;2023.10.30收到测试要求;2023.11.29收到参加测试;A-Level预估成绩5A*(数学、高数、化学、物理、EPQ);2023.12.12收到OFFER。
计算机专业国际学生A-录取
2023.10.15提交UCAS申请;2024.2.5收到测试要求;2024.3.6收到参加测试;A-Level预估成绩6A*(数学、高数、化学、物理、计算机科学、中文);2024.3.17收到OFFER。
数学专业国际学生-拒绝
2023.10.27提交申请;A-Level预估成绩5A*;2024.3.25收到帝国理工数学专业拒信。
化学专业本土学生-录取
2023.10.13提交申请;A-Level预估成绩3A;2023.12.22收到测试邀请;2024.1.31参加测试;2024.3.20收到帝国理工化学专业四年制本硕连读预录取OFFER。
医学生物科学专业国际学生-录取
2023.10.16提交申请;IB预估成绩44分;2024.3.14收到帝国理工医学生物科学专业拒信。
#02
伦敦大学学院
先来看几个真实案例:
经济专业国际学生-录取
2023.9.20提交UCAS申请;A-Level成绩5A*(数学、高数、历史、经济、EPQ,均为预估);2024.3.7收到OFFER;Con要求是1A*2A。
统计经济与金融专业本土学生-录取
2023.11.3提交UCAS申请;A-Level成绩3A*(数学、物理、化学,均为预估);2024.1.22收到OFFER;Con要求是A*BB。
管理学专业本土学生-录取
2023.11.20提交UCAS申请;A-Level成绩3A*(数学、经济、物理,均为预估);2024.4.4收到OFFER;Con要求是A*AA,数学A*。
政治与国际关系专业国际学生-录取
2023.12.5提交UCAS申请;A-Level成绩3A*1B1C(英语、德语、立陶宛语、历史、数学,均为实考);2024.3.4收到无条件录取Uncon OFFER;
生物医学科学专业国际学生-录取
2024.1.30提交UCAS申请;A-Level成绩3A*1A(数学实考A,生物、化学、物理预估A*);2024.3.6收到OFFER;Con要求是3A。
博雅学科专业本土学生-录取
2023.12.1提交UCAS申请;A-Level成绩1A*2A(宗教学、数学、经济学,均为预估);2024.2.2收到OFFER;Con要求是1A*2A。
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2016年
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在我们上海的个人国际学校里,每个班级都不超过5人,确保每位学生都能得到充分的关注和指导。我们会根据每位学生的学习能力,匹配到合适的班课,让Ta们充分发展自己的潜能。
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不论是学科、语言、竞赛还是背提,我们都会根据学生的个性和需求制定独立的课程表和升学规划。在学习中心,每个学生都能找到属于自己的学习路径,实现个性化的成长和成功。
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